Вот и закончились все волнения и приготовления: выбран новенький портфель, куплен первый в жизни костюм, красочные тетрадки, ручки, карандаши. Остался позади трогательный праздник, с бантами и букетами, прозвенел первый звонок. Ваш ребенок повзрослел, ему теперь предстоит много времени проводить с новым коллективом, в незнакомой обстановке, где его воспитанием и обучением будет заниматься чужой ему взрослый человек. И вот, после первых недель занятий, ваш ученик начинает понимать, что школа - это далеко не праздник. Адаптация к школе у всех проходит по-разному: одному и недели достаточно, что бы «влиться» в новую жизнь, а другой будет тосковать о прежней, вольготной жизни в течение всего первого полугодия. Утром надо рано вставать, в классе - научиться ладить с ребятами, слушать и понимать учителя. Не все дети в такой обстановке могут просто сосредоточиться, а ведь на занятиях требуется внимательность и усидчивость. Это большая психологическая нагрузка на «маленьких человечков». Не все они могут справиться сразу с таким объемом жизненных задач, многим необходима посторонняя помощь. Намного легче адаптация к школе проходит у детей, которые посещали детский сад, нежели у тех, кто был дома. Бывает так, что проходит месяц, другой, а ребенок все никак не может освоиться в школе, он растерян и подавлен. Родители, в свою очередь начинают нервничать и не знают, как лучше помочь своему чаду. Что же делать в таком случае? С чего начинать решение этих задач? Попробуем во всем разобраться.
Начнем с того, что у ребенка, с поступлением в школу, полностью поменялась жизнь:
- • Изменился режим питания, сократились часы сна.
- • Ребенок дольше просиживает за партой и меньше времени активно двигается, значит и меньше времени бывает на улице.
- • Новые отношения с окружающими. Учитель в гораздо меньшей степени, чем воспитатель в детском саду или любимая бабушка дома, опекает детей. Малышам нужно самим пытаться выстраивать свои отношения с такими же первоклашками. Зачастую, и это не всегда проходить гладко, что уже говорить о столкновениях с ребятами из старших классов.
- • Умение полного самообслуживания играет не последнюю роль в новой жизни. Самостоятельность ребенка в туалете, в школьной столовой, раздевалке решит множество ненужных проблем. Эта «взрослость» поможет ему утвердиться среди одноклассников и облегчит жизнь учителю. В свою очередь, «неумейки» всегда задерживаются, чем и вызывают негативную реакцию у своих товарищей.
- • То же касается и организационных моментов при подготовке к занятию. Большим плюсом для вашего ребенка будет умение доставать из портфеля для предстоящего урока необходимые учебники и тетради, а по окончанию занятия аккуратно складывать все на место. Этому ребенок легко научиться, если дома собирает портфель самостоятельно, заодно и расписание уроков выучит быстрее.
- • Еще одно правило – жизнь по звонку. Необходимо научиться подчиняться новым сигналам: звонок на урок и на перемену. Огромных усердий требует и дисциплина на уроках. Для большинства первоклассников «высидеть» на одном месте хотя бы 20 минут – уже подвиг, а что говорить о «бесконечном» учебном часе. Необходимо заранее вырабатывать усидчивость.
- • И, наконец, основное, с чем сталкиваются наши маленькие детки – это огромные потоки информации. Все необходимо внимательно выслушать, понять, осмыслить, запомнить, повторить, высчитать, записать и пересказать.
Родителем остается, по мере сил, помогать детям и, ни в коем случае, не менять своего отношения к ребенку. Несмотря на то, что теперь он стал школьником, ваш ребенок еще остается таким же малышом, только еще и растерянным от всей этой смены социального статуса. Пусть пройдет еще немного времени и, когда ваш ребенок освоится в школе, можете доверять ему работу по дому, уход за домашними питомцами или как-то иначе менять его жизненный уклад в семье.
Может возникнуть непонимание по поводу домашних заданий. Не стоит заблуждаться на счет того, что ваш ребенок уже самодостаточный ученик. Для первоклассников не достаточно только напоминание о том, что пора делать уроки. В их возрасте еще тяжело сконцентрироваться на решении заданий, и если ребенку попадется на глаза машинка или кукла, то наверняка вы застанете его за увлекательной игрой. Пройдет время, пока ваш школьник научится организовывать свое время, а пока вам необходимо помочь ему в этом. Для ребенка делать уроки - занятие не интересное, гораздо увлекательнее примерять новые наряды куклам или строить из конструктора военную базу. Ведь еще недавно, основным его занятием в течение дня была игра. Будет крайне несправедливо наказывать маленького школьника за несделанные домашние задания. Попробуйте несколько раз помочь ребенку, что бы он понял последовательность выполнение заданий.
Успех ребенка в учебе определяет его положение во взаимоотношениях с ребятами в классе. Для каждого человека важна оценка его действий коллективом. Помогите малышу заслужить доверие и авторитет одноклассником. Обязательно принимайте участие в школьных мероприятиях, разрешайте ребенку приглашать друзей в гости. Не критикуйте его приятелей, пусть ребенок сам попробует оценивать характер своих новых знакомых.
В начальных классах роль педагога в жизни детей трудно переоценить. Степень доверия ученика к классному руководителю оказывает влияние на желание учиться и помогает поддерживать школьную дисциплину. Вам необходимо всячески поддерживать авторитет учителя и ни в коем случае не допускать критических замечаний в его адрес.
Если у первоклассника получится совмещать требования школы и семьи, то, со временем, его беспокойство и нервозность исчезнут. Ему понравится его новый статус, найдет друзей среди одноклассников и будет радовать вас своими успехам в учебе. Будьте терпеливыми к своим детям, помогите им сделать первые шаги в новой жизни и всё у них наладится!